Qu’est-ce qui fait famille aujourd’hui ?

vendredi 20 novembre 2015

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Les contours de la famille traditionnelle vivent de nombreux bouleversements depuis quelques dizaines années du fait de l’évolution des pratiques sociales et du développement des techniques de procréation médicale assistée.

La démocratie familiale fait de l’enfant un acteur à part entière dont la responsabilité estengagée dans la réalisation des attentes des adultes…Mais quelle place occupe, aujourd’hui, l’enfant dans des familles aux contours multiformes qui peuvent aller de la famille monoparentale, à la famille moult fois recomposée dont aucun des adultes présents n’est ni son parent biologique ni son parent légal ?

Le biologique, le social et l’affectif sont souvent interrogés pour tenter de répondre aux tensions internes. Mais de quel espace dispose l’enfant ou de l’adolescent entre l’injonction des adultes à rester à sa place et sa sur-responsabilisation quant aux maux de la famille ?

Le placement de l’enfant devient souvent la seule solution pour des parents complétement dépassés. Ils attendent une remise en ordre éducative alors que les fondements mêmes des liens intrafamiliaux seraient à reconsidérer.

Les prescriptions de bonnes pratiques éducatives étalonnent de plus en plus sévèrement les compétences familiales. Entre normativité et aide comment le soutien à la parentalité doit-il se situer ?

Dans un contexte où l’individualisme prime souvent sur le familial, comment relancer la dynamique du lien, du vivre ensemble et du « faire famille » dans lequel l’enfant a une place en adéquation avec son statut et ses compétences ?

Comment réintroduire un espace de travail dans ces situations où l’émotion et le passage à l’acte sont omniprésents et justifint les allers retours des enfants entre milieu familial et institutionnel en fonction des niveaux d’attente ou de saturation de chacun ?



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